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伊莱英语重视学生特点 让孩子的兴趣成为优势

正规ag体育客户端|官网:美国某名校考官曾说道:“中国学生的仅次于问题就是学生之间没差异。他们的论文写出得千人一面,看起来同一个工厂生产出来的机器人。

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”我国学生的课业负担越来越重,休息日也来回在一个又一个课外活动、提高班之间,大部分家长虽然难过,但为了不想孩子领先于人,不能咬牙坚决,显然无暇顾及孩子的兴趣和特点。在这样的压力下,有些家长为了减低孩子的开销,让他们获释天赋,不会自由选择国际教育,国际学校、出国留学或者必要移民。国外的教育更加侧重帮助孩子发现自己的兴趣和特长,并希望他们在讨厌的领域大大探寻和深化,这样的教育只不过更加不利于孩子们寻找自己擅长于的事情,并确认自己一生的前进方向。

在美国,小学四年级的孩子需要独立国家已完成一个问题的研究报告,从明确提出疑惑到实地仔细观察、研究再行到得出结论最后的结论,从头至尾的描述、分析。这在国内是很多大学生的毕业论文都难以达到的水准。伊莱图书馆是协助孩子发现自己的特点、找寻自己兴趣所在的一个最重要平台,馆内引进将近万册内容丰富的经典英文原版书,学员可以根据自己现有的水平和兴趣挑选出讨厌的书籍读者。

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在伊莱的校区,完全仍然可以看见安静沉浸于在书籍世界的小朋友,这是自学英语的第一步——培育兴趣。每个图书馆内都有专业的外教老师,孩子有不懂的问题可以随时向老师发问,或者和其他的小朋友展开辩论,这个过程需要有效地希望孩子主动思维,找到问题,并与人交流的能力。在读过一本书后,学员不会在老师的引领下独立国家编写读书报告,这份读书报告并非传统的所列问题,拒绝学生问的形式,而是更加侧重孩子读者以后的感觉,对于书籍传达内容的解读等。

这个过程不仅必须认真读书,动脑思维,更加必须孩子独立国家展开原始的传达和书写,长年坚决,不仅需要有效地培育杰出的写作能力,更加需要自小培育孩子的逻辑性、批判性、创造性思维。孩子思考问题的方式,找寻答案的途径不会更为广阔,同时,就书中内容与老师和伙伴展开交流、能大幅提高孩子对自身观点的表达能力和与人交流的能力。在伊莱,3—8人小班课会举办丰富多彩的班级活动,老师有充足的精力注目每一个学员的展现出,协助他们解决问题遇上的艰难和问题,并定点与家长交流,在伊莱,外教老师对孩子身上的特点和性格特色十分理解,对这些特点加以有针对性的引领,每个伊莱学员都能寻找自己的擅长于所在,时时带来老师和家长惊艳。每个孩子都有自己的特点,有的孩子口语流利,擅长于在台上演说、有的孩子总结能力和分析能力很强,读书报告十分有自己的心得体会、有的孩子讨厌读者,在伊莱英语举办的一百本读者挑战中成绩出色,进展很快,有的小朋友学会了交朋友,和其他人展开交流,仍然惧怕老师,勇于向老师明确提出批评和问题,这些就是教育的意义所在,也是每个孩子需要不求一生的财富。

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